Главная О компании Партнеры Блокнот Карта сайта Контакты 13 декабря 2019 г. 
Ваша компания на портале
Реклама на портале
Прайс-лист
Регистрация
Инструкция пользователя
Информация об ограничениях
Добавить в избранное
Послать ссылку другу
Сделать стартовой
Мой город
Новосибирск
Новосибирская область
  Погода Новосибирск  
пасмурно
чт(12.12)
пасмурно,снег
пт(13.12)
-4° -6° -4° -6°
4-6 м/с Ю 2-4 м/с Ю
  Курсы валют ЦБ РФ  
12.12 13.12
USD 63,5653 63,2257 -0,54%
EUR 70,4558 70,4271 -0,04%
 
Показать на карте Подробно Все курсы валют  

Бизнес-образование


Минобрнауки предлагает учителям новые стимулы

13 сентября 2016 г.

Минобрнауки предлагает учителям новые стимулы
В школах не ранее 2018 года появятся новые учительские должности, которые будут присваиваться в зависимости от сложности и качества выполняемых педагогами задач. Об этом заявила министр образования Ольга Васильева. Какие стимулы необходимы для увеличения эффективности российских учителей? «Сейчас разговор идет о том, чтобы ввести для учителя дифференцированную систему должностей в зависимости от сложности выполняемых задач, от ответственности, трудовой функции. И все это будет закреплено в профессиональном стандарте. Пока разговор идет о трех градациях: ведущий учитель, старший учитель, учитель», – рассказала министр образования Ольга Васильева в интервью ТАСС.

Ее инициатива не стала неожиданной. Васильева была назначена на пост в конце августа, и на первом же мероприятии, в котором приняла участие в новом качестве (Всероссийском педагогическом совете, прошедшем в Москве), министр допустила, что появятся новые должности.

В июне 2016 года в Новосибирске на форуме «Образование и наука – будущее России» ту же идею высказывал ее предшественник Дмитрий Ливанов. Но теперь Васильева назвала вероятные сроки, когда соответствующие изменения будут вноситься в профессиональный стандарт учителя.

«Я думаю, введение системы произойдет к 1 января 2018 года, а может, и позже – профстандарты должны вводиться постепенно до 2020 года, поэтому эта работа будет продолжаться», – сказала она.

В Российской академии образования (одном из ведущих учреждений из числа работающих над составлением профессионального стандарта) газете ВЗГЛЯД затруднились сказать, как будут присваиваться учительские должности и какими должностными правами и обязанностями станут обладать те, кто их занимает. «Пока такая работа еще не ведется», – отметили там.

Тем не менее нельзя не заметить сходство предлагаемых изменений в профстандарт с теми, что уже существовали в позднем СССР – тогда, как и сейчас, власти задумывались о повышении престижности и качества труда учителей.

Приказом Министерства просвещения СССР в 1985 году были утверждены Правила внутреннего трудового распорядка для работников общеобразовательных школ. Фактически это и было то, что сейчас называется профстандартами. Согласно пункту 39 этих Правил по результатам аттестации наиболее отличившимся педагогическим работникам присваивались звания «учитель-методист» и «старший учитель». Или, если речь идет не о школах, «воспитатель-методист» и «старший пионервожатый – методист».

Однако в 1990-е система присвоения званий в соответствии с решениями аттестационных комиссий благополучно умерла. К моральным стимулам (к каковым относились и учительские звания) государство не прилагало стимулы материальные: денег даже на простые зарплаты учителям не хватало. Поэтому особого рвения в получении званий педагоги не проявляли.

В результате в 1993 году Министерством просвещения было принято положение об аттестации педагогических работников, согласно которому вместо званий вводились квалификационные категории (первая, вторая и третья или высшая) – на срок не более пяти лет, с соответствующими прибавками к зарплате.

Учителя, желающие больше зарабатывать, могли добровольно подать заявление о желании пройти аттестационную комиссию. Вторая категория присваивалась руководством школы, первая – районным управлением образования, высшая – министерством.

В 2010 году систему существенно изменили. Приказом министерства вторая категория была отменена, а аттестация, проведение которой было поручено органам образования на уровне субъектов РФ, стала обязательной для педагогов раз в пять лет. Новые правила вступили в действие с 1 января 2011 года. И вот теперь их, похоже, дополнят.

«Я не знаю, что из этого выйдет. В любом случае мне не кажется, что введение каких-то учительских должностей – это актуальная задача образования», – поделился с газетой ВЗГЛЯД своими опасениями Леонид Кацва, учитель московской гимназии № 1543, автор нескольких учебников по истории. Мнение, которое он высказал, является типичным в учительской среде, где опасаются, что в новых условиях повторится оказавшийся в итоге неудачным позднесоветский опыт.

«Учитель – такая профессия, в которую ты приходишь не для того, чтобы карьеру делать, – убежден Кацва. – Если собираются повысить заинтересованность людей в работе, то надо, извините, заработную плату повышать. В первую очередь это относится, конечно, к провинции. Там уровень заработной платы учителей иначе как непристойным назвать нельзя. А если человеку сохранить тот же уровень заработной платы, но при этом назвать его ведущим учителем, я не думаю, что у него сильно настроение улучшится. Работать, чтоб лычку пришили на погоны? Но школа – не армия, здесь такие стимулы не действуют».

Если обратиться к зарубежному опыту, то следует признать, что именно материальные, а не моральные стимулы обычно ложатся в основу реформ, касающихся образования. Таким путем пошли, например, США.

Президент Барак Обама с момента вступления в должность взялся покончить с застарелой проблемой американской образовательной системы. А именно – низким качеством знаний, получаемых учениками так называемых public schools – школ, финансируемых за счет средств штатов, которые оканчивает большинство американских школьников из семей среднего и низкого достатка. Первым шагом в этом направлении как раз стали меры, направленные на повышение учительских зарплат и, как следствие, престижа профессии учителя.

Проблему низкого уровня доходов в сфере образования понимают и в министерстве. Поэтому базовая часть зарплаты педагогических работников будет закреплена на уровне 70% от общей суммы. Об этом заявила Васильева на Всероссийском съезде сельских учителей в Чувашии. Как сообщает «Интерфакс», она пообещала, что в соответствии с поручением премьер-министра Дмитрия Медведева «мы будем сейчас готовить правовые акты для выхода на 70% базовой зарплаты – это должно касаться всех учреждений образования – и 30% стимулирующих выплат. Еще раз: 70 и 30. Это уже решенный вопрос».

В последние годы базовая часть в общем размере учительской зарплаты сокращалась. А различные надбавки (вознаграждения, например за выслугу лет, премии и т. д.), напротив, росли. Иногда базовая часть составляет 10% от общей зарплаты учителя. Так как размер надбавок и их выплата фактически определяются руководством образовательного учреждения или местными властями, такая система вознаграждения за труд является одной из главных причин, почему учителя зарабатывают мало.

Олег Москвин

 

 

Источник: www.vz.ru
Просмотров: 2424

Другие новости этого раздела:


Надежная авиадоставка грузов из Китая
В наше скоростное время все процессы заметно ускоряются и набирают все большей стремительности.

Упаковка товара - базовые принципы успешных продаж
Упаковка – это внешняя оболочка товара. Чем больше интереса она вызывает, тем больше вероятность, что клиент сделает выбор в пользу содержимого!

Запустить новинку
Каждый год на рынке появляются новые продукты. Их выпускают как зарекомендовавшие компании, так и те, чья регистрация ООО или регистрация ИП только что завершились. И если в первом случае при провале проекта ничего критичного может и не случиться, то во втором исход может оказаться плачевным.

ТОРГИ БАНКРОТОВ: ВИДЫ И ОСОБЕННОСТИ
Аукцион по банкротству представляет собой систему электронных торгов, которые проводятся для того, чтобы как можно быстрее распродать имущество безнадежного должника и погасить (хотя бы частично) его долги перед кредиторами. В процессе рассмотрения дела о банкротстве этап распродажи имущества самый последний, он называется конкурсное производство.

Советы по выбору ЧОП
Беспокойство о безопасности собственного бизнеса или дома является обязанностью каждого владельца. Это нужно для сохранности и целостности персонального или корпоративного имущества и данных. Услуги в сфере охраны предоставляют тысячи компаний, поэтому если вы столкнулись с этим впервые, стоит ответственно подойти к выбору подходящего ЧОП.

Имидж компании и факторы, влияющие на него
Современная бизнес-сфера жестока. Компании достаточно один раз ошибиться, чтобы потерять доверие клиента навсегда. Именно поэтому многие крупные фирмы сегодня уделяют большое внимание сбору мнений о своей работе. Имидж – это важный инструмент для развития собственного дела. Если ваша организация будет серо выглядеть в глазах клиента, она никогда не достигнет большого успеха на рынке.

Образование за рубежем - основные преимущества
Моду на образование за границей ввел еще Петр I, отправляя сыновей зажиточных бояр на учебу в Европу. В те далекие годы действительно было чему поучиться у иностранных специалистов. Изменилась ли ситуация сейчас и является ли заграничное образование залогом успешной карьеры на отечественных просторах?

Иностранцам разрешили защищать диссертации на английском и других языках
По решению правительства России иностранным гражданам, подготовившим диссертации, теперь предоставляется право защиты на иностранном языке в диссертационном совете. Правда, только в том случае, если в диссовете такая возможность предусмотрена, сообщает "Российская газета".

Звонок на перемену: 600 тысяч учеников попрощались со школой
Около 600 тысяч одиннадцатиклассников попрощались со школой - 25 мая во всех регионах прошли последние звонки, сообщает "Российская газета". Банты, белые фартуки, слезы, признания в любви учителям - таким запомнится этот день. Теперь небольшая передышка - и Единый государственный экзамен.

Cами с усами: какие университеты и НИИ смогут присуждать ученые степени, минуя ВАК
Не более одной отклоненной диссертации из 100 защищенных за три года - такой критерий установлен для вузов и НИИ, претендующих на право самостоятельно, минуя ВАК, присуждать ученые степени доктора и кандидата наук, сообщает "Российская газета".

Страницы:1234567891011...108

 Все новости  Экономика  Происшествия  Финансы и кредит  Бизнес-образование 
 Бизнес-адвокат  Политика  Наука и техника  Новости компаний 
 Спорт  IT технологии  Работа  Новости региона 
Индексы ММВБ РТС  
Dow Jones 20726,76 0,33% 18:46
NASDAQ 5912,77 0,26% 18:46
FTSE 7369,52 -0,06% 15:36
DAX 12256,43 0,44% 15:36
CAC 5089,64 0,41% 15:36
NIKKEI 19063,22 -0,80% 06:45
MICEX 2022,96 0,02% 15:01
RTS 1137,91 1,31% 15:01
All Share 49159,77 -0,60% 15:01
BSE Sensex 29647,42 0,39% 10:01
Рейтинг товаров
   Трубы Б/У
   Сваи СМКЗ - 100
   Парфюмерия элитная с доставкой
   Квартиры в жилом комплексе «Балтийский»
   Кондитерские изделия
   Бытовая химия .
   Плиты забора П5ВК, стакан ФО-2
   ЖБИ, плиты, панели, сваи, блоки
   КИРПИЧ ОБЛИЦОВОЧНЫЙ М-300,F-100 (белый)
   маты минераловатные м1 100


Рейтинг компаний
   "ИНКОМОС", ООО
   Открытые технологии
   Центр Запасных Частей ТД, ООО
   "ОФИСНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ", ООО
   Ремэнергомеханизация СП, ООО
   Крафт Трейд, оптовая компания
   Мегаполис, Торговый Центр ООО Фирма "Сибирь Экспресс Сервис"
   ЭлектроКомплектСервис, ЗАО
   Интернет магазин "Канцтовары от Тамары"
   "Катрен" ЗАО НПК


Темы дня





Все замечания и пожелания присылайте на info@biznes-portal.com
Данные предоставлены © ИД "Реклама"
Rambler's Top100